Onsdag den 31/8-11

Idag så hade vi i uppgift att göra en låda som skulle representera oss som personer lika mycket som oss som grupp. Denna uppgift var lite jobbig att göra i en större grupp för det kändes som att alla inte kunde arbeta med lådan samtidigt. jag tror att för mindre barn så kan det vara bra om man kanske är 3 stycken i gruppen och att personerna kände varandra lite mer i gruppen. I en mindre grupp så är det nog lättare för deltagarna att fokusera på dem själva som individ lite mer än de som grupp då barn är självcentrerade.
Men slutresultatet för vår låda blev bra.














Efter färdigställandet av lådan så hade vi tid över så vi gjorde namnövningar för att lära känna varandra bättre i gruppen. Vi kopplade ihop personen med namnet och en rörelse. Jag tror att det är viktigt att koppla ihop så många sinnen som möjligt i inlärningen för då kommer man lättare ihåg.
Efter det så började vi experimentera själva med hur man skulle kunna lära sig namnen på de andra i en grupp och det lät såhär:

Yo! What's up?! by Kajsa Holmgren


Det var ett underhållande sätt att säga" hej jag heter...." på och  jag tror att komma på något i gruppen skapar gemenskap. Om man skall använda just denna veritionen så bör man tänka på att förklara för eleverna/barnen vad den handlar om eller varför man för så.
 Allt för denna dagen!